Уже в эту пятницу – День учителя. Всю предпраздничную неделю мы будем публиковать истории о педагогических династиях кисловодских школ. Вторая – об учителях 4-го лицея Ирине Айрапетян и ее дочери, Лолите Саркисян.

Куклы, усаженные за импровизированные парты, тетрадки для воображаемых учеников и ты, стоящий перед ними с указкой и излагающий с важным видом прописные истины. Кто из нас в детские годы не пытался примерить на себя роль учителя? Новые игры с завидной поспешностью сменяли одна другую, для кого-то все так и осталось в далеком детстве, а вот у других желание «сеять разумное, доброе, венное» не прошло. Скорее наоборот, прочно укреплялось в детской головке.

Почему? Наверное, у каждого будет своя причина: пример близких, любимая «классная дома», желание помочь другим что-то познавать, а может просто любовь к детям. Не важно, что прослужило поводом для выбора одной из некогда уважаемых и престижных профессий, главное, что сделанный выбор стал главным в их жизни.

«Однажды пришедший в эту профессию по зову души, никогда не сможет уйти от ребят, смотрящих на тебя пытливыми, ищущими ответа глазами», – говорят между собой педагоги. Сделав осознанный выбор и посвятив себя непростому искусству – педагогике, ты все больше погружаешься в непростой мир детских душ. Именно от учителя зависит какой станет эта душа: чуткой или равнодушной, нежной или жестокой. И вот здесь главное прочувствовать и нащупать ту тонкую грань, за которую нельзя переступить, чтобы не навредить будущей личности. От них, учителей, во многом зависит какими людьми мы станем, выйдя из школы стен.

Согласитесь, не каждый из нас готов взять на себя ответственность за другого, тем более за воспитание и формирование личности юного создания. Но такие люди есть, и они твердо идут по намеченному пути, порой даже в ущерб себе и своей семье. И движет ими то самое призвание - быть настоящим педагогом: без фальши, корысти и выгоды. Как будто они каждый раз подтверждают цитату известного психолога, философа и педагога Павла Петровича Блонского о том, что «Учитель должен быть прежде всего человеком». И человеком своего времени, не оторванным от него, живущим действительностью и отвечающим требованиям той самой деятельности.

Такая преданность профессии, несомненно рождает мастерство педагога, который не ищет легких путей. Он практически готов на все, чтобы воспитанники получили от него - наставника достойный багаж знаний. Прописная истина: учить можно только тому, что сам хорошо знаешь и к чему питаешь большой интерес. Только когда преподаваемый предмет будет любимой наукой, ты сможешь заинтересовать им своих воспитанников.

И кстати, в этой профессии есть целые династии, в которых любовь к науке и детям передается не только по семейной линии. Эта любовь как магнит притягивает детей, жаждущих все новой и новой порции знаний от своего горячего любимого учителя.

Словно магнитом притягивает к себе ребят представительницы семейной династии Айрапетян, работающие в Кисловодском Лицее №4. Старшая из педагогов Ирина Владимировна Айрапетян пришла сюда новичком после училища в 1977 году. И все это время она работает в школе младшего звена учителем начальных классов. Под ее же крыло 11 лет спустя пришла в школу в первый класс дочь Лолита. Не приходилось даже сомневаться, что у такой мамы и  дочь будет педагогом. Иначе и быть не могло. Закончив университет 4 года назад, Лолита возвращается в свою школу дипломированным специалистом в той же сфере, что и мама. Они делятся с друг другом опытом не только дома, но и в школе и недаром  их считают лучшими в коллективе. Постоянное желание самосовершенствоваться, искать новые методы и формы в работе, которые будут только пробуждать интерес ребят к учебе – все это говорит о мастерстве специалистов. Они постоянно участвуют в конкурсах и мастер-классах, посещают педагогические тренинги и курсы повышения квалификации.

К ним тянутся дети, скучают и бегут с охотой в школу после каникул. Не это ли настоящая неприкрытая ничем оценка деятельности педагога, отдача за вложенные ими силы и знания?! Возможно, кто-то из их учеников, посмотрев на ту самоотдачу, с которой эти учителя отдаются работе,- искренность, любовь и уважение к своим воспитанникам, став перед выбором профессии, тоже захотят «отдать сердца детям»…

Автор: Аветова Мария Александровна,

учитель начальных классов.